经过试制绷簧测力仪造就先生的翻新认识和理论威力

3、认清测力计的最大丈量值和最小丈量
·2、运用前调动表针对于准零刻线;
·1、所测的力没有能超过测力计的丈量范畴;
O运用测力计时应留意的须知:
。4、测力计测重力时没有能歪斜搁置。
圄、运用。弹j簧、测力计,时,如,何?读数雾

·视察时夕视野必需与刻度盘垂直
绷簧的轴线位置
·丈量时要使绷簧测力计受力位置沿
·校零
·视察量程、分度值

O:
绷簧测力计运用准确的是


议一议

                                                                        ┃
┃[讲习难题]                                                                                                  ┃
┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃    让先生阅历运用绷簧测力计丈量力的进程,主宰运用绷簧测力计丈量力的准确办法。                         ┃
┃    学问与技艺:                                                                                            ┃
┃[讲习指标]                                                                                                  ┃
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第一学时  2 01 1  年5月28日  礼拜  四  傅村筮箜终生生  兼课人:  E宪芏
考题:5-3  弹力及绷簧测力计
沪科版八班级情理讲习案
。                                                                    ┃
┃    1.正在罕见的力的景象中,晓得晓得哪些是弹力;晓得弹力是因为物体发作形变而发生的。            ┃
┃                                        ┃                        ┃                      ┃新成绩,导出新  ┃
┃                                        ┃                        ┃                      ┃们需求探知的    ┃
┃起?                                    ┃                        ┃                      ┃                ┃
┃                                        ┃出成绩,导出新}R。                                                   ┃
┃    情感姿态与价格观:                                                                                      ┃
┃    阅历运用绷簧测力计的进程,经过实践操作,学会用绷簧测力计丈量力的大小。      ┃情怀                  ┃力成绩也是我    ┃
┃    (2)干什么活动员下压后又能向上“跳” ┃                        ┃                      ┃                ┃
┃                                        ┃冲)失掉亚军的视频井提  ┃问魃的意识,表达卖国  ┃义文化,提出弹  ┃
┃    (1)干什么活动员要向下乐跳板?       ┃                        ┃                      ┃                ┃
┃                                        ┃困三米跳板活动员(如何  ┃观后箨抒书生之见,交换对于  ┃趣,停止爱困土  ┃
┃    1、请看课本P85图5–14,议论:       ┃                        ┃                      ┃                ┃
┃                                        ┃    导出新课:播放我    ┃一方面看一方面踊跃考虑,  ┃先生的进修兴    ┃
┣━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫                        ┃                      ┃                ┃
┃    一、新课荸入:                     ┃                        ┃                      ┃经过视频激起    ┃
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┃    学    案                            ┃    先生运动            ┃    先生运动          ┃  设想企图      ┃
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┃    讲习进程                                                                                                ┃
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┃[学时]:-学时                                                                                               ┃
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┃[课型]:新授课                                                                                              ┃
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┃3.多传媒课件                                                                                               ┃
┃2.白制器材:(没有同车间辨别配有试制器材)如铁架台、直八、钩码、橡皮筋、勾针、摁钉儿                         ┃
┃l.通例器材:1i同方式的测力计好多、钩码、石块、细线、等                                                     ┃
┃[教具学具]:                                                                                                ┃
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┃[讲习办法]:议论指点法、竞争探索法                                                                          ┃
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┃    准确运用绷簧测力计丈量力的大小。                              ┃
┃[讲习力点]                                                                                                  ┃
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┃    2.正在探索弹力的进程中,加强对于力的了解和领悟。┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━┛
┃                                        ┃                        ┃                      ┃课。                                  ┃
┃    进程与办法:                                                                                            ┃
┃    2.晓得绷簧测力计的构造和使J1j办法。                                                           ┃
┃    1.经过试制绷簧测力仪,造就先生的翻新认识和理论威力。

注明弹力景象、发生的
  车间内议论、举例
下界说。
值、量程,晓得其作
构,认清部门、分度
用的绷簧测力计结
    2.视察本车间使
蹙力的器材有哪些.
    1.车间内议论测
原闪。
  状的测力计,扩人知
  识没有同用处、没有同形
    3.通逍多传媒认
用及原理。
确运用打熬
量原理,为正
构、作用及测
绷簧测力计结
1.让先生晓得
于生涯。
发先生的猎奇
发生的缘由,激
具有,寻觅弹力
生经验弹力的
创设情境,让学
  以面。琶瓣甲
昌,o
直;
田l2.2-2井冀测力计的结tlj
/i同.
质景的T具的
的T具与测景
2.分清测景力
础。(紧
  指导鼓舞先生说出
力并试着给弹力’卜.界说。
生涯并且效劳
道学问起源于
让先生晓得物
心和求真欲。
据你的感想综合弹力发生的原冈,试肴说一说
塑料八等)感想弹力的具有、弹力的人小,根
器材(如:测力计、绷簧、橡皮筋、钢锯齿、
1.感想弹力的具有:请应用你身边

材是测最力的,哪些器材
    2.举例注明嗍5些器
作用及原理
识绷簧测力计的构造、
    1.指导先生议论,认
扣界说)
你见到的弹力景象。
些弹力景象吗?如:    具自.弹力,IA
(1)生涯中力的景象很多,但你晓得哪
2我晓得,我最棒:
什么叫弹力,。